9 лютого педагогічна майстерня об’єднала педагогів для обговорення одного з важливих напрямків формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку – індивідуальний підхід до формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку. Спікер вебінару показала шляхи здійснення індивідуального підходу в умовах фронтального навчання дітей математики. Лариса ЗАЙЦЕВА ставила проблемні запитання, розкрила особливості організації дітей на занятті з урахуванням їхніх можливостей, інтересів, здібностей.